Le 21 novembre 2025, les enseignants de notre école se sont rendus à Shenzhen pour participer à des activités de développement professionnel et d'échange culturel. En visitant des jardins d'enfants locaux caractéristiques, les éducateurs ont acquis des connaissances sur la mise en œuvre du jeu libre, ont appris à concevoir divers équipements de jeu et espaces d'apprentissage, et ont maîtrisé des stratégies d'enseignement flexibles grâce à des observations et des séminaires visant à favoriser l'apprentissage autonome et la créativité des enfants. Parallèlement, le programme a enseigné aux éducateurs comment intégrer des éléments naturels dans l'enseignement quotidien, afin de cultiver la conscience environnementale et la curiosité exploratoire des enfants. Cet échange a non seulement élargi les horizons professionnels des enseignants, mais a également amélioré la qualité de l'environnement d'apprentissage des jeunes élèves.
Le 21 novembre 2025, les enseignants de notre école se sont rendus à Shenzhen pour participer à des activités de développement professionnel et d'échange culturel. En visitant des jardins d'enfants locaux caractéristiques, les éducateurs ont acquis des connaissances sur la mise en œuvre du jeu libre, ont appris à concevoir divers équipements de jeu et espaces d'apprentissage, et ont maîtrisé des stratégies d'enseignement flexibles grâce à des observations et des séminaires visant à favoriser l'apprentissage autonome et la créativité des enfants. Parallèlement, le programme a enseigné aux éducateurs comment intégrer des éléments naturels dans l'enseignement quotidien, afin de cultiver la conscience environnementale et la curiosité exploratoire des enfants. Cet échange a non seulement élargi les horizons professionnels des enseignants, mais a également amélioré la qualité de l'environnement d'apprentissage des jeunes élèves.